Ang pagpapakita ng kilos para sa isang maliit na bata ay may hindi mapag-aalinlanganang awtoridad
Huling nasuri: 20.11.2021
Ang lahat ng nilalaman ng iLive ay medikal na nasuri o naka-check ang katotohanan upang masiguro ang mas tumpak na katumpakan hangga't maaari.
Mayroon kaming mahigpit na mga panuntunan sa pag-uukulan at nag-uugnay lamang sa mga kagalang-galang na mga site ng media, mga institusyong pang-akademikong pananaliksik at, hangga't maaari, ang mga pag-aaral ng medikal na pag-aaral. Tandaan na ang mga numero sa panaklong ([1], [2], atbp) ay maaaring i-click na mga link sa mga pag-aaral na ito.
Kung sa tingin mo na ang alinman sa aming nilalaman ay hindi tumpak, hindi napapanahon, o kung hindi pinag-uusapan, mangyaring piliin ito at pindutin ang Ctrl + Enter.
Para sa mga maliliit na bata, ang gesticulation ay ang pinakamahalagang paraan ng pakikipag-usap sa ibang tao, kaya handa na ang bata na paniwalaan ang mga pagkilos ng ibang tao, kahit na ang kanyang sariling karanasan ay nagpapahiwatig na siya ay nilinlang.
Kung gusto mong kumbinsihin ang isang bata ng isang bagay, huwag mag-aksaya ng mga salita - ituro lamang ang iyong daliri. Paano ko mahahanap ang psychologists mula sa University of Virginia (USA), para sa mga bata preschool (4:57), ang pinaka-nakapanghihimok argumento ay ang "pagturo ng daliri": kung ang isang bata ay nakikita ang kilos na ito, siya ay sumang-ayon sa anumang bagay, kahit na ito ay salungat sa kanyang sariling karanasan.
Inilalagay ng mga mananaliksik ang sumusunod na eksperimento: apatnapu't walong preschooler (mga batang babae at lalaki ay parehong nahati) ay nagpakita ng pag-record ng video na may dalawang babae, apat na tasa at isang bola. Sinabi ng isa sa mga kababaihan na itago niya ang isa sa mga bola, ang ikalawang nakabukas sa dingding, at ang unang inilagay ang bola sa ilalim ng isa sa mga tasa. Mahalaga na ang mga bata ay hindi rin makita kung saan ang babae ay nagtatago sa bola: ang mga tasa ay sarado na may isang screen, ang magiting na babae sa frame ay gumawa ng isang bagay na may mga bagay. Pagkatapos ay inalis ang screen sa harap ng mga tasa, at ang dalawang babae ay muling nakaupo sa tabi ng bawat isa. Pagkatapos nito, tinanong ang mga bata kung alin sa mga babae ang alam kung saan nakatago ang bola.
Kung ang mga heroine ay nakaupo lamang na may nakatiklop na mga kamay sa kanilang mga tuhod, ang mga bata ay sumagot halos palaging tama: alam nila kung aling babae ang nakatayo, bumaling sa dingding, at alin ang - itinago niya ang bola. Kung ang mga kababaihan ay nagpakita ng isang sulyap sa mga tasa, ang mga bata ay sumagot nang tama, hindi nagbigay pansin sa kung saan itinuturo ang mga pananaw. Ngunit pagkatapos, kapag ang mga heroines itinuro ng isang daliri sa ito o na tasa, isang gulo nagsimula. Sa isang kaso, ang isang "alam" na babae ay tumuturo sa tasa, sa isa pa - "hindi alam", at ginusto ng mga bata ang isang nagpakita sa isang daliri. Alinsunod dito, ang proporsiyon ng mga tamang sagot ay nahulog sa isang random na halaga ng istatistika.
Upang matiyak na nauunawaan ng mga bata kung ano ang hinihingi nila, tinanong ng mga mananaliksik ang ibang grupo ng mga bata ang tanong: "Alin sa mga babae ang nagtago ng bola?" Sa kasong ito, ang sagot ay laging tama. Malinaw na, kahit na alam nila kung sino ang nagtatago ng bola, ang kilos ng gesturing ay naniniwala pa rin sa kanila na ang taong tumuturo sa isang daliri ay higit na alam at may higit na awtoridad. Iniuugnay ng mga sikologo ito sa katunayan na sa unang mga taon ng buhay, ang gesticulation ay may malaking papel sa pakikipag-usap sa mga bata sa ibang mga tao. Ang mga bata ay nagpatuloy mula sa katunayan na ang mga galaw ay tumutugma sa katotohanan - kung hindi man, sa kanilang tulong ay imposible na magtatag ng kontak. Samakatuwid, para sa mga bata, ang isa na "nagpapakita ng isang daliri," at mayroong isang may-ari ng tunay na kaalaman.