Ang mga bagong panganak na ang mga ina ay nagsasalita ng maraming wika ay mas sensitibo sa mga tunog

Nabatid na ang mga sanggol sa sinapupunan ay nakakarinig at natututo ng pagsasalita, hindi bababa sa ikatlong trimester. Halimbawa, mas gusto na ng mga bagong silang ang boses ng kanilang ina, nakikilala ang isang kuwento na sinabi sa kanila nang maraming beses sa panahon ng pagbubuntis, at nakikilala ang katutubong wika ng kanilang ina.

Hanggang ngayon, gayunpaman, hindi alam kung paano natututo ng wika ang pagbuo ng mga fetus kapag kinakausap sila ng kanilang mga ina sa maraming wika. Ito ay medyo karaniwan: mayroong 3.3 bilyong bilingual sa mundo (43% ng populasyon), at sa maraming bansa ang bilingguwalismo o multilingguwalismo ay karaniwan.

"Ipinakita namin na ang pagkakalantad sa monolingual o bilingual na pagsasalita ay may iba't ibang epekto sa 'neural coding' ng mga tunog ng pitch at vowel sa mga bagong silang: ibig sabihin, kung paano ang impormasyon tungkol sa mga aspeto ng pagsasalita ay unang nakuha ng fetus," sabi ni Dr Natalia Gorina-Caret, isang mananaliksik sa Institute of Neurosciences sa Unibersidad ng Barcelona at isa sa mga unang may-akda sa Neuroscience ng mga bagong pag-aaral sa Fronti.

"Sa pagsilang, ang mga sanggol ng mga ina na bilingual ay lumilitaw na mas sensitibo sa isang mas malawak na hanay ng mga pagkakaiba-iba ng tunog sa pagsasalita, samantalang ang mga sanggol ng mga monolingual na ina ay lumilitaw na mas pinipiling nakatutok sa isang wika kung saan sila nalantad."

Ang pag-aaral ay isinagawa sa polyglot Catalonia, kung saan 12% ng populasyon ang regular na nagsasalita ng parehong Catalan at Spanish. Ang mga mananaliksik ay nagrekrut ng mga ina ng 131 bagong panganak (kabilang ang dalawang set ng kambal) sa Sant Joan de Déu Children's Hospital sa Barcelona.

Sa mga inang ito, 41% ang tumugon sa talatanungan na sila ay nagsasalita ng eksklusibong Catalan (9%) o Espanyol (91%) sa panahon ng pagbubuntis, kabilang ang mga pakikipag-usap sa lumalaking fetus. Ang natitirang 59% ay bilingual (hindi bababa sa 20% ng oras sa pangalawang wika): alinman sa Espanyol at Catalan, o kumbinasyon ng isa sa mga wikang ito sa mga wika tulad ng Arabic, English, Romanian o Portuguese.

"Ang mga wika ay naiiba sa temporal na aspeto ng pagsasalita, tulad ng ritmo at accentuation, gayundin sa pitch at phonetic na impormasyon. Nangangahulugan ito na ang mga supling ng mga bilingual na ina ay malamang na nahuhulog sa isang mas kumplikadong kapaligiran ng tunog kaysa sa mga supling ng mga monolingual na ina," sabi ni Dr. Carles Esera, isang propesor sa parehong institute at isa sa mga kaukulang institusyon.

Ang mga mananaliksik ay naglagay ng mga electrodes sa noo ng mga sanggol upang sukatin ang isang partikular na uri ng electrophysiological brain response, ang frequency-following response (FFR), sa paulit-ulit na pag-playback ng isang maingat na napiling 250-millisecond-long sound stimulus na binubuo ng apat na yugto: isang /o/ vowel, isang transition, isang /a/ vowel sa pare-parehong pitch, at isang /a/ na tumataas sa pitch.

"Ang magkakaibang mga patinig na /o/ at /a/ ay bahagi ng phonetic repertoire ng parehong Espanyol at Catalan, na bahagyang nagpapaliwanag ng kanilang pinili," paliwanag ng isa sa mga unang may-akda ng pag-aaral, si Dr. Sonia Arenilas-Alcón, mula sa parehong instituto. "Ang mga tunog na mababa ang dalas tulad ng mga patinig na ito ay naililipat din nang maayos sa sinapupunan, hindi tulad ng mga tunog sa kalagitnaan at mataas na dalas, na umaabot sa fetus sa isang pangit at mahinang anyo."

Sinusukat ng FFR kung gaano katumpak ang mga electrical signal na ginawa ng mga neuron sa auditory cortex at brainstem na ginagaya ang mga sound wave ng isang stimulus. Ang isang mas malinaw na FFR ay katibayan na ang utak ay naging mas epektibong sinanay upang makita ang partikular na tunog na iyon. Halimbawa, maaaring gamitin ang FFR bilang sukatan ng pag-aaral ng pandinig, karanasan sa wika, at pagsasanay sa musika.

Ipinakita ng mga may-akda na ang FFR para sa paggawa ng tunog /oa/ ay mas naiiba, iyon ay, mas mahusay na tinukoy at may mas mataas na ratio ng signal-to-noise, sa mga neonates ng mga monolingual na ina kaysa sa mga neonate ng mga bilingual na ina.

Iminumungkahi ng mga resultang ito na ang utak ng mga fetus na may mga monolingual na ina ay natutong maging lubos na sensitibo sa tono ng isang wika. Sa kabaligtaran, ang utak ng mga fetus na may bilingual na mga ina ay tila naging sensitibo sa mas malawak na hanay ng mga frequency ng pitch, ngunit hindi nakakabuo ng pinakamataas na tugon sa alinman sa mga ito. Kaya, maaaring mayroong isang trade-off sa pagitan ng kahusayan at pagpili sa pitch learning.

"Ang aming data ay nagpapakita na ang prenatal language exposure modulates ang neural encoding ng mga tunog ng pagsasalita bilang nasusukat sa kapanganakan. Ang mga resultang ito ay nagpapakita ng kahalagahan ng prenatal language exposure para sa pag-encode ng mga tunog ng pagsasalita sa kapanganakan at nagbibigay ng mga bagong pananaw sa mga epekto nito," sabi ni Esera.

Ang kaukulang may-akda na si Dr Jordi Costa Faidella, isang associate professor sa parehong institute, ay nagbabala: "Batay sa aming mga resulta, hindi kami makakagawa ng anumang mga rekomendasyon para sa mga magulang na multilinggwal. ang isyung ito."