Medikal na dalubhasa ng artikulo
Mga bagong publikasyon
Ano ang dapat mong gawin kung umiiyak ang iyong sanggol sa daycare?
Huling nasuri: 04.07.2025

Ang lahat ng nilalaman ng iLive ay medikal na nasuri o naka-check ang katotohanan upang masiguro ang mas tumpak na katumpakan hangga't maaari.
Mayroon kaming mahigpit na mga panuntunan sa pag-uukulan at nag-uugnay lamang sa mga kagalang-galang na mga site ng media, mga institusyong pang-akademikong pananaliksik at, hangga't maaari, ang mga pag-aaral ng medikal na pag-aaral. Tandaan na ang mga numero sa panaklong ([1], [2], atbp) ay maaaring i-click na mga link sa mga pag-aaral na ito.
Kung sa tingin mo na ang alinman sa aming nilalaman ay hindi tumpak, hindi napapanahon, o kung hindi pinag-uusapan, mangyaring piliin ito at pindutin ang Ctrl + Enter.
Kung ang isang bata ay umiiyak sa kindergarten, ang mga magulang ay dapat maging matiyaga at malaman ang mga kakaibang sistema ng nerbiyos ng kanilang sanggol. Hindi mahalaga kung gaano mo gustong sanayin ang iyong anak sa kindergarten sa lalong madaling panahon, kailangan mong maunawaan na ang buong pagbagay ay hindi magaganap nang mas maaga sa dalawa o tatlong buwan pagkatapos pumasok ang bata sa kindergarten. Kaya, ano pa ang kailangang malaman ng mga magulang?
Mga tampok ng nervous system ng sanggol
Iba ang mga bata. Ang isa ay agad na nagsimulang umiyak sa kindergarten sa sandaling mawala ang ina sa likod ng pinto, at pagkatapos ay huminahon. Isa pang sanggol ang umiiyak buong araw. Ang isang ikatlo ay agad na nagkakasakit - at ito rin ay isang uri ng protesta laban sa isang hindi pamilyar na kapaligiran. Para sa isang anak, isang trahedya ang paghihiwalay nila nanay at tatay. Mabilis niyang malalampasan ito kung gusto niya ang kapaligiran sa kindergarten. Ngunit kung hindi, ang bata ay maaaring hindi kailanman umangkop sa mga kondisyon na dayuhan sa kanya. Ang resulta ay maaaring hysterics, patuloy na pag-iyak sa kindergarten at madalas na mga sakit.
[ 1 ]
Aling mga bata ang pinakamahusay na umaangkop sa kindergarten?
Ayon sa mga tagapagturo at psychologist ng bata, ang mga bata mula sa malalaking pamilya na ipinanganak at lumaki sa mga communal na apartment, kung saan ang proseso ng pagpapalaki ay batay sa simula pa lamang sa pantay na pakikipagsosyo sa mga magulang (kapag itinuturing ng mga magulang na pantay ang bata at tinatrato siya bilang isang may sapat na gulang), pinakamahusay na umangkop sa hindi pamilyar na kapaligiran ng isang kindergarten.
Kapag Ang Pag-iyak ay Maaaring Makasama sa Kalusugan ng Isang Bata
Ipinakikita ng mga pag-aaral sa Amerika na ang pag-iyak ay maaaring magdulot ng hindi na maibabalik na pinsala sa nervous system ng isang bata. Ang pag-iyak ng isang bata ay dapat na dosed, sabi ng psychologist na si Dr. Penelope Leach. Sinuri niya ang humigit-kumulang 250 mga bata at nalaman na ang pag-iyak ng higit sa 20 minutong sunud-sunod ay may malakas na epekto sa kalusugan ng isang bata. Nalalapat ito hindi lamang sa pag-iyak sa kindergarten, kundi pati na rin sa pagpapalaki ng isang bata sa bahay. Yaong mga batang umiiyak ng higit sa 20 minuto pagkatapos ay nakakaranas ng higit pang mga problema sa buong buhay nila, dahil nasasanay sila sa ideya na walang lalapit sa kanilang daing para sa tulong at tulong. Bilang karagdagan, sabi ni Dr. Leach, ang matagal na pag-iyak sa mga bata ay sumisira sa kanilang utak, na kalaunan ay humahantong sa mga problema sa pag-aaral.
Kapag ang isang sanggol ay umiiyak, ang stress hormone cortisol ay ginawa sa katawan, na ginawa ng adrenal glands. Ang cortisol na ito ay ang hormone na maaaring makapinsala sa nervous system ng sanggol. Kung mas matagal ang pag-iyak, mas maraming cortisol ang nagagawa at mas malaki ang posibilidad na masira ang mga nerve cells.
"Hindi ito nangangahulugan na ang isang bata ay hindi dapat umiyak o na ang mga magulang ay dapat mag-alala sa sandaling ang isang bata ay umiyak. Lahat ng mga bata ay umiiyak, ang ilan ay higit pa kaysa sa iba. Hindi ang pag-iyak mismo ang masama para sa mga bata, ngunit ang katotohanan na ang pag-iyak ng bata para sa tulong ay hindi sinasagot," ang isinulat ni Dr. Leach sa kanyang aklat.
Kailan mo dapat hindi ipadala ang iyong anak sa kindergarten?
Dapat malaman ng mga magulang na ang mga batang lalaki na may edad 3 hanggang 5 ay umaangkop sa isang bagong kapaligiran na mas masahol pa kaysa sa mga batang babae sa parehong edad. Ang panahon ng tatlong taon ay ang pinakamahirap para sa isang bata. Sa edad na ito, nangyayari ang isang mental breakdown, ang pagbuo ng "I" ng bata, ito ay isang kritikal na edad para sa kanya. Kung ipinadala mo ang isang bata sa isang kindergarten sa panahon ng pinakamalaking kahinaan, ang kanyang pag-iisip ay maaaring hindi na mababawi, at ang panahon ng pagbagay ay tatagal nang mahabang panahon - hanggang anim na buwan.
Ang mga bata mula tatlo hanggang limang taong gulang ay napakahirap na mahiwalay sa kanilang ina, dahil ang kanilang relasyon sa kanya ang pinakamatibay sa edad na ito. Ang pagsira nito ay lubhang mapanganib, kailangan mong malaman kung paano ito gagawin.
Hindi mo maaaring ipadala ang iyong anak sa kindergarten kung siya ay madalas na may sakit - ito ay ganap na makapinsala sa mahinang immune system ng bata. Hindi mo maaaring ipadala ang iyong anak sa kindergarten kung siya ay napakaliit pa at napakahirap na makayanan ang paghihiwalay sa kanyang ina.
Paano maayos na iakma ang isang bata sa kindergarten?
Una, dapat pumunta ang bata sa kindergarten kasama ang kanyang ina at tingnan kung ano ang ginagawa ng ibang mga bata doon. Ang simpleng pag-iwan sa bata sa kindergarten at pag-alis sa buong araw ay hindi makatao. Ang sistema ng nerbiyos ng bata ay makakatanggap ng isang malakas na suntok, kung saan aabutin ng mahabang panahon upang mabawi.
Si nanay o tatay ay dapat talagang sumama sa sanggol sa kindergarten at nasa kapaligiran ng mga bata. Mas magiging kalmado ang bata kung nasa malapit si nanay. Kapag ang mga bata ay nasa labas para sa paglalakad, maaaring dalhin ni nanay ang sanggol sa kindergarten upang siya ay makalakad kasama nila nang hindi nahiwalay kay nanay. Kailangan mo ring dalhin ang bata sa kindergarten sa gabi upang makita niya na sinusundo ng mga magulang ang mga bata pagkatapos ng shift. Napakahalaga nito para sa bata - ang malaman na tiyak na may darating para sa kanya.
Upang maiwasang makita ng bata ang ibang mga bata na umiiyak kapag iniwan nila ang kanilang ina, dapat siyang dalhin sa kindergarten makalipas ang isang oras sa unang linggo - hindi sa 8:00, ngunit sa 9:00. At dapat mo munang pakainin ang sanggol ng almusal sa karaniwang kapaligiran sa bahay, dahil maaaring tumanggi siyang kumain sa kindergarten.
Maaaring manatili ang ina sa bata sa grupo sa buong unang linggo upang maramdaman niyang protektado siya at maunawaan na walang gagawa ng masama sa kanya dito. Ngunit huwag manatili sa buong araw, ngunit una sa loob ng ilang oras, hanggang sa paglalakad sa umaga, pagkatapos ay umuwi kasama ang bata. Pagkatapos ang oras sa kindergarten ay maaaring tumaas.
At sa wakas, sa ikalawang linggo, maaari mong subukang iwanan ang iyong anak na mag-isa sa kindergarten, ngunit hindi para sa buong araw, ngunit hanggang sa tanghalian. Pagkatapos ay dalhin ang sanggol sa bahay.
Sa ikatlong linggo, ang sanggol ay maaaring iwan sa kindergarten para sa buong araw. Sa panahong ito, magkakaroon siya ng oras upang maunawaan na walang nagbabanta sa kanya sa kindergarten, ngunit sa kabaligtaran, ito ay kagiliw-giliw na makipaglaro sa mga bagong bata, makinig sa mga kagiliw-giliw na engkanto at magbahagi ng mga bagong laruan.
Ang antas ng pagbagay ng mga bata sa kindergarten
Ang bawat bata ay may sariling mga kakaiba ng sistema ng nerbiyos, kaya naiiba sila sa hindi pamilyar na kapaligiran ng kindergarten. Ang ilan ay nasasanay at mabilis na nakakapag-adjust, habang ang iba naman ay nahihirapan. Batay sa kung gaano kabilis nagsimulang mag-navigate ang isang bata sa hindi pamilyar na mga kondisyon, maaari silang hatiin sa tatlong malalaking grupo.
Ang pinakamahirap na antas ng pagbagay
Ang bata ay maaaring magkaroon ng isang pagkasira ng nerbiyos dahil sa hindi pamilyar na kapaligiran, siya ay umiiyak nang mahabang panahon at hindi mapakali, iniwan na wala ang kanyang ina, siya ay nagsisimulang magkasakit nang madalas at sa mahabang panahon. Ang bata ay hindi nais na makipag-ugnay sa sinuman maliban sa kanyang mga magulang, hindi nais na maglaro sa kindergarten kasama ang ibang mga bata, ay inalis at hindi maganda ang konsentrasyon. Imposibleng pasayahin siya ng mga laruan, ang sanggol ay dumaan sa kanila nang sunud-sunod, hindi tumitigil sa sinuman. Wala siyang pagnanais na maglaro, pati na rin walang pagnanais na magtatag ng pakikipag-ugnayan sa ibang mga bata.
Sa sandaling may sasabihin ang guro sa bata, maaaring matakot siya at magsimulang tumawag sa kanyang ina, umiiyak, o hindi man lang tumugon sa mga salita ng guro.
Mga aksyon ng mga magulang
Kinakailangan na maging nababaluktot hangga't maaari sa gayong bata; sa unang linggo o dalawa ang ina ay dapat kasama niya sa kindergarten, at ipinapayong pumunta sa isang konsultasyon sa isang psychologist.
Average na antas ng pagbagay
Ang gayong bata ay maaaring makipaglaro sa ibang mga bata, umiyak sa loob ng maikling panahon, ngunit nagpapakita siya ng isang nakatagong protesta sa isang hindi pamilyar na kapaligiran. At ito ay nagpapakita ng sarili sa mga madalas na sakit - sipon, namamagang lalamunan, runny noses, allergy. Kapag iniwan ng ina ang bata at umalis, nag-aalala siya sa loob ng maikling panahon, at pagkatapos ay nagsimulang makipaglaro sa ibang mga bata. Sa araw, siya ay maaaring magkaroon ng tila walang dahilan na pagsabog ng kapritsoso, galit, pagsalakay o pagluha. Mula sa mga sintomas na ito, mauunawaan mo na ang bata ay hindi pa umaangkop nang maayos.
Karaniwan, ang mga naturang bata ay maaaring umangkop sa isang bagong grupo ng mga bata at guro nang hindi bababa sa isa at kalahating buwan.
Mga aksyon ng mga magulang
Kaselanan ng mga magulang at tagapagturo, pag-uusap at pagpapaliwanag tungkol sa pananatili ng bata sa kindergarten. Ang mga magulang ay dapat makipag-usap sa bata araw-araw, alamin kung anong mga kaganapan ang naganap sa kindergarten, at pag-aralan ang mga ito nang paisa-isa. Ang mga magulang ay dapat ding patuloy na makipag-ugnayan sa mga tagapagturo upang tumugon sa oras sa anumang mga problema ng bata.
[ 4 ]
Mataas na antas ng pagbagay
Kapag ang isang bata ay napakahusay na umangkop sa isang hindi pamilyar na kapaligiran, ito ay madali para sa mga magulang at guro. Ang mabuting pakikibagay ay nangangahulugan na ang bata ay kusang-loob na pumunta sa kindergarten, mabilis na nakikipag-ugnayan sa ibang mga bata, at sapat na tumutugon sa mga komento ng mga guro. Ang panahon ng pagbagay para sa naturang mga bata ay ang pinakamaikling - mas mababa sa tatlong linggo. Ang bata ay halos hindi nagkakasakit, na nangangahulugan na siya ay pinahihintulutan ng mabuti ang mga kondisyon ng kindergarten.
Ang isang bata na may mahusay na antas ng pagbagay ay hindi nababato, hindi kumikilos, hindi umiiyak. Alam niya kung paano maghanap ng isang aktibidad para sa kanyang sarili at isali ang ibang mga bata dito. Siya ay mahinahon na nagbabahagi ng mga laruan at sa kanya sa piling ng ibang mga bata. Ang gayong bata ay natutulog nang mahinahon at nagising sa oras, hindi kinakabahan habang naglalakad.
Kapag ang mga magulang ay dumating, ang bata ay kusang-loob na nagsasabi sa kanila tungkol sa mga kaganapan na naganap sa kindergarten.
Mga aksyon ng mga magulang
Ang katotohanan na ang isang bata ay pinahihintulutan ang kapaligiran sa isang kindergarten na medyo madali ay hindi nangangahulugan na dapat siyang iwanang sa kanyang sariling mga aparato. Sa unang linggo, kailangan mo pa ring iakma ang bata, ihanda siya para sa kindergarten, sabihin sa kanya ang tungkol sa mga bagong bata at ang kakaibang tita-guro. Kailangan mong sabihin sa bata kung bakit siya pumupunta sa kindergarten at kung ano ang naghihintay sa kanya doon. At higit sa lahat, ipaunawa sa bata na tiyak na iuuwi siya ng nanay o tatay pagkatapos ng shift.
Mga tip para sa mga magulang upang matulungan ang mga bata na mas mahusay na umangkop sa kindergarten
Kung ang isang bata ay umiiyak sa kindergarten, ito ay isang tagapagpahiwatig na kailangan niya ng tulong. Pagkatapos ng lahat, ang isang maliit na tao ay hindi pa rin nagtatanggol, at ang kanyang sistema ng nerbiyos ay napakarupok. Siguraduhing tanungin ang guro kung gaano kalaki ang iyak ng iyong anak at kailan. Siguro siya ay pinaka-malungkot sa umaga kapag ikaw ay umalis? Baka sa gabi na iniisip niya na hindi siya susunduin? O baka ang bata ay umiiyak pagkatapos matulog dahil ang bagong kapaligiran ay hindi komportable para sa kanya? Depende sa dahilan ng pag-iyak, maaari mong alisin ito at sa gayon ay kalmado ang nagagalit na sanggol.
- Bigyang-pansin kung umiiyak ang bata pagkatapos siyang dalhin ng kanyang ina sa kindergarten o, marahil, ang pag-iyak kapag dinala siya ng kanyang ama sa kindergarten? Kung hindi gaanong umiyak ang bata kapag dinala siya ng isa pang miyembro ng pamilya (hindi ina) sa kindergarten, hayaang kunin siya ng miyembro ng pamilyang ito (tatay, lolo, nakatatandang kapatid na babae). Dapat itong gawin hanggang sa umangkop ang sanggol.
- Tanungin ang guro kung anong mga laro o laruan ang pinakanatutuwa sa iyong anak. Baka kumalma siya kapag natutulog siya kasama ang paborito niyang kabayo? O pagkatapos makipag-usap sa batang babae na si Irochka? O gusto ba niya kapag binabasa siya ng guro ng fairy tale tungkol sa Golden Cockerel? Ang mga pamamaraan na ito ay dapat gamitin kapag ang bata ay umiiyak sa kindergarten.
- Huwag kang manahimik, kausapin mo ang iyong anak kahit maliit pa siya at hindi ka nakakausap. Kapag kinausap ng nanay at tatay ang bata, magpaliwanag ng isang bagay, magbahagi ng mga impression, huminahon ang sanggol at mas madalas na umiiyak. Napakabuti kapag nasa daan patungo sa kindergarten sinabi ng nanay sa bata ang tungkol sa mga kagiliw-giliw na bagay na naghihintay sa bata sa grupo. At sa pag-uwi ay may sinabi rin siya sa bata, nagtatanong kung paano niya ginugol ang araw.
- Maaari mong ibigay sa iyong anak ang kanyang paboritong manika o teddy bear na dadalhin sa kindergarten - isang laruan kung saan mas ligtas siya. Ang bawat bata ay malamang na may ganoong laruan. Ito ay isang partikular na mahusay na paraan kung ang bata ay may mahirap o karaniwang antas ng pagbagay sa isang hindi pamilyar na kapaligiran. Maaari mo ring ibigay sa bata ang kanyang paboritong bagay na dalhin sa kanya - isang damit, isang tuwalya, isang bandana, mga paboritong tsinelas. Gamit ang mga item na ito, mas magiging komportable ang bata – parang may kasama siyang bahagi ng kanyang pamilyar na kapaligiran sa tahanan.
- May isa pang mahusay na paraan upang mapagaan ang pakikibagay ng bata sa kindergarten. Maaari mong bigyan ang bata ng isang susi at sabihin na ito ang susi sa apartment. Maaari mong sabihin sa bata na ngayon ay siya lamang ang magkakaroon ng susi ng apartment (bahay) at kung wala ang susi na ito ay hindi makakauwi ang nanay o tatay hangga't hindi nila sinusundo ang kanilang sanggol mula sa kindergarten. Ito ay isang napakagandang hakbang na tutulong sa bata na madama na mahalaga at kailangan. Makakatulong din ito sa bata na magkaroon ng karagdagang tiwala sa sarili at ang katotohanang tiyak na susunduin siya ng mga magulang mula sa kindergarten sa lalong madaling panahon. Dapat nasa bata ang susi na ito sa isang lugar kung saan makukuha ito ng sanggol at iugnay ito sa pagdating ng kanyang mga magulang. Ito ay magbibigay sa kanya ng tiwala sa sarili sa mga sandaling iyon kapag ang sanggol ay umiiyak sa kindergarten.
- Kapag sinusundo ng mga magulang ang kanilang anak mula sa kindergarten, hindi sila dapat magmadali, kabahan o sumigaw. Kahit na tahimik ang mga magulang, binabasa agad ng bata ang mga emosyong ito at inuulit ito. Pagkatapos ng lahat, ang koneksyon ng sanggol sa mga magulang sa edad na ito ay napakalakas. Upang ang iyong anak ay hindi magalit at hindi umiyak, subukang maging nasa mabuting kalagayan at mabuting kalusugan sa iyong sarili.
- Hindi ka dapat mag-react sa mga unang luha at kapritso ng bata. Mabilis niyang mauunawaan na kaya niyang manipulahin ang nanay at tatay sa ganitong paraan. Maging matatag sa iyong mga hangarin at huwag talikuran ang mga ito. Kung napagpasyahan mo na na ipadala ang iyong anak sa kindergarten, dumaan sa unang buwan ng pakikibagay sa kanya (o maaaring mas matagal pa) at maging sensitibo sa kanyang mga pangangailangan at problema. Ang iyong katatagan at mabuting kalooban ay makakatulong sa bata na makahanap ng kapayapaan sa isang hindi pamilyar na kapaligiran.
- Bumuo ng isang matamis na tradisyon kapag nagpaalam ka sa iyong anak, na iniiwan siya sa kindergarten. Turuan siyang pumutok ng halik o halikan ang bata sa pisngi, tapikin siya sa likod, magbigay ng isa pang karaniwang tanda na nagsasalita ng pagmamahal sa bata. Ang pagpapalitan ng mga palatandaang "Mahal kita" ay nagpapakalma sa sanggol, nagbibigay sa kanya ng pakiramdam ng seguridad sa kabila ng katotohanan na ang kanyang minamahal na ina (ama) ay malapit nang umalis.
Kung ang isang bata ay umiiyak sa kindergarten, maaaring iligtas siya ng mga magulang mula sa anumang mga problema sa pasensya, pagmamahal, at atensyon. Kung tutuusin, minsan din silang nagkaroon ng adaptation period.