Pag-unlad ng pagsasalita ng bata: paano siya matutulungan?

Ang iyong anak ay 2 taong gulang at hindi pa rin nagsasalita? Sinasabi niya ang ilang mga salita, ngunit sa palagay mo, sa mga tuntunin ng pag-unlad ng pagsasalita, ang bata ay malayo sa kanyang mga kapantay? Bilang karagdagan, naaalala mo na ang kapatid na babae ng sanggol ay maaaring bumuo ng mga buong pangungusap sa parehong edad... Umaasa na ang bunso ay makahabol, patuloy mong ipagpaliban ang pagpunta sa doktor para sa propesyonal na payo. Ito ay sa panimula ay mali.

[ 1 ]

Mga Pagkakamali ng Mga Magulang sa Pagpapaunlad ng Kasanayan sa Pagsasalita ng isang Bata

"Ang ilang mga bata ay nagkakaroon ng pagsasalita nang mabagal, at ang ilan ay tunay na mga chatterbox sa edad na ito," sabi mo sa iyong sarili - at huwag magmadali sa doktor. Sa tingin mo ay walang dapat ikabahala... Ang sitwasyong ito ay karaniwan sa mga magulang ng mga bata na mabagal magsalita. At ang ilang mga magulang, sa kanilang pagiging pasibo, ay naglalabas lamang ng oras, na maaaring magamit upang mabuo ang pagsasalita ng bata.

Kung napansin ng mga magulang ang "kabagalan" sa panahon ng maagang pag-unlad at sa iba pang mga lugar - emosyonal, motor, nagbibigay-malay - huwag mahiya, kailangan mong humingi ng payo mula sa isang neurologist at speech therapist. Tinitiyak ng ilang mga magulang ang kanilang sarili na "malalampasan niya ito" o "mas gusto niyang kumilos nang pisikal". Ngunit ang oras ay tumatakbo...

Samakatuwid, kung walang mga pagbabago sa pagbuo ng pagsasalita, kailangan mong kumunsulta sa isang espesyalista sa isang napapanahong paraan.

Pag-unawa sa normal na pagsasalita ng isang bata at pagpapaunlad ng kanyang mga kasanayan sa wika

Napakahalaga para sa mga magulang na talakayin ang maagang pag-unlad ng pagsasalita, pati na rin ang iba pang mga isyu sa pag-unlad, sa isang doktor. Kung walang opinyon ng isang espesyalista, maaaring mahirap matukoy sa pamamagitan ng mata kung ang isang bata ay wala pa sa gulang para sa kanyang edad o kung siya ay may mabagal na kakayahang makipag-usap, o kung may problema na nangangailangan ng propesyonal na atensyon mula sa isang doktor.

Ang mga pamantayan sa pagpapaunlad ng pagsasalita ay maaaring magbigay sa mga magulang ng isang susi sa pag-unawa

Pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata hanggang 12 buwan

Kapag ang isang bata ay umabot sa edad na ito, kailangan mong bigyang-pansin kung paano niya sinusubukang magsalita. Ang mga indibidwal na pantig at daldal ay makikita sa mga unang yugto ng pag-unlad ng pagsasalita. Habang tumatanda ang mga bata (mga 9 na buwan), nagsisimula silang gumawa ng mga indibidwal na tunog, pantig, gumamit ng iba't ibang kulay ng pananalita, at magsabi ng mga salita tulad ng "mama" at "papa" (nang hindi talaga naiintindihan ang ibig sabihin ng mga salitang ito).

Dapat bigyang-pansin ng mga magulang ang pagsasalita ng bata hanggang 12 buwan. Ang mga bata sa edad na ito ay nagsisimula nang makilala ang mga pangalan ng mga bagay. Ang mga bata na maingat na tumitingin sa mga matatanda sa kanilang pag-uusap, ngunit hindi tumutugon sa tunog, ay maaaring bingi.

Kailangan mong patuloy na kausapin ang iyong anak, sabihin sa kanya ang tungkol sa kung ano ang nakikita mo sa paglalakad o ilang trabaho sa paligid ng bahay. Kailangan mong hikayatin ang anumang pagtatangka ng bata na magsalita, upang bigkasin ang mga pantig. Pagkatapos ay magiging interesado siya sa nakawiwiling larong ito.

[ 2 ]

Pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata mula 12 hanggang 15 buwan

Ang mga bata sa ganitong edad ay dapat magkaroon ng malawak na hanay ng mga tunog ng katinig (tulad ng P, B, M, D, o P), at nagsisimula nang gayahin ang mga nasa hustong gulang at inuulit ang mga tunog at salita pagkatapos ng mga miyembro ng pamilya. Sa edad na ito, ang mga bata ay magsasabi ng isa o higit pang mga salita (kabilang ang "mama" at "papa") nang malinaw at kusang-loob, at ang mga pangngalan ay karaniwang nauuna, tulad ng "lyalya" at "kitty." Dapat ding maunawaan at sundin ng iyong anak ang mga simpleng utos, tulad ng, "Pakibigay sa akin ang aking laruan."

[ 3 ], [ 4 ], [ 5 ]

Pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata mula 18 hanggang 24 na buwan

Bagama't nag-iiba-iba ang pag-unlad ng wika sa bawat bata, karamihan sa mga bata ay nagsasalita sa pagitan ng 20 at 50 salita sa 18 buwan. Sa edad na 2, ang mga bata ay nagsisimulang pagsamahin ang dalawang salita upang bumuo ng mga simpleng pangungusap, tulad ng "lala dai" o "mama na." Ang mga bata sa edad na 2 ay dapat ding matukoy ang mga pamilyar na bagay at pangalanan ang mga ito, kilalanin ang mga pamilyar na tao sa isang larawan na may maraming pamilyar at hindi pamilyar na mga tao, at pangalanan at ituro ang mga bahagi ng katawan sa kanilang sarili. Ang isang bata sa edad na ito ay maaari ding gumawa ng dalawang simpleng kahilingan nang magkasunod, gaya ng "Pakikuha ang laruan at ibigay ito sa akin."

[ 6 ], [ 7 ], [ 8 ]

Pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata mula 2 hanggang 3 taong gulang

Sa edad na ito, madalas na nakikita ng mga magulang ang isang "pagsabog" sa pagsasalita ng bata. Ang bokabularyo ng sanggol ay dapat na unti-unting madagdagan; sa paglipas ng panahon, dapat na regular na pagsamahin ng mga bata ang tatlo o higit pang mga salita sa pinakasimpleng pangungusap.

Dapat ding mapabuti ang pag-unawa sa wika - sa edad na 3, dapat magsimulang maunawaan ng iyong anak kung ano ang ibig sabihin ng "ilagay ang tasa sa mesa" o "ilagay ang palayok sa ilalim ng kama." Ang iyong anak ay dapat ding makapag-iba-iba ng mga kulay at maunawaan ang mga naglalarawang konsepto (tulad ng malaki laban sa maliit).

[ 9 ], [ 10 ]

Ang pagkakaiba sa pagitan ng pagsasalita at wika

Ang mga konsepto ng "speech" at "wika" ay madalas na nalilito, ngunit mayroong isang mahalagang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito.

Ang pananalita ay ang pandiwang pagpapahayag ng wika, kabilang dito ang artikulasyon - ang paraan ng pagbuo ng mga tunog at salita.

Ang wika ay isang mas malawak na konsepto kaysa sa pagsasalita at tumutukoy sa buong sistema ng pagpapahayag at pagtanggap ng impormasyon sa paraang may katuturan. Ang pag-unawang ito sa pamamagitan ng komunikasyon ay tinatawag na berbal, habang ang di-berbal na pananalita ay tinatawag na pagsulat at kilos.

Mahalagang malaman na ang mga problema sa pagsasalita at wika ay ibang-iba at kadalasang nagsasapawan. Ang isang bata na may mga problema sa wika ay maaaring mabigkas ng mga salita nang maayos, ngunit maaaring hindi makapag-string ng higit sa dalawang salita nang magkasama. Ang isa pang problema sa pagsasalita na maaaring mayroon ang isang bata ay ang kawalan ng kakayahang maunawaan ang mga salita at parirala na kanilang sinasabi, at maaaring hindi nila maipahayag ang kanilang mga iniisip. Ang isang bata ay maaari ding magsalita nang maayos ngunit nahihirapan sa mga sumusunod na lugar.

Ang isang bata na hindi tumutugon sa tunog o hindi makagawa nito ay dapat na partikular na alalahanin ng mga matatanda. Ang isang bata sa pagitan ng 12 at 24 na buwang gulang ay isang dahilan ng pag-aalala kung siya ay:

• Nakikipag-usap lamang sa pamamagitan ng mga kilos, tulad ng pagturo sa isang bagay o pagwawagayway ng kamay sa paraang "bye-bye"
• Mas pinipili ang mga kilos kaysa vocal na komunikasyon sa 18 buwan
• Hindi maaaring gayahin ang mga tunog hanggang 18 buwan
• Nahihirapang unawain ang mga simpleng pandiwang utos

Dapat kang kumunsulta sa isang doktor kung ang iyong anak ay higit sa 2 taong gulang:

• maaari lamang gayahin ang pananalita o kilos ng mga matatanda at hindi nakapag-iisa na bumubuo ng mga salita o parirala
• nagsasalita lamang ng ilang mga tunog o salita at hindi maaaring gumamit ng pasalitang wika upang makipag-usap nang higit pa sa kinakailangan para sa kanyang mga kagyat na pangangailangan
• Hindi masusunod ang mga simpleng utos ng nasa hustong gulang
• Ang bata ay may hindi pangkaraniwang tono ng pananalita (halimbawa, isang langitngit na boses o isang tunog ng ilong)

Dapat na maunawaan ng mga magulang at tagapagturo na ang isang bata sa 2 taong gulang ay alam na ang tungkol sa kalahati ng lahat ng mga salita at sa 3 taong gulang - mga tatlong quarter ng buong bokabularyo. Sa edad na 4, kahit na ang mga hindi nakakakilala sa bata ay dapat na maunawaan ang pananalita ng bata.

Mga sanhi ng pagsasalita at pagkaantala sa wika

Maraming mga pangyayari ang maaaring humantong sa pagkaantala sa pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata. Maaaring maantala ang pagsasalita kahit sa isang normal na umuunlad na bata. Ang mga pagkaantala sa pagsasalita ay maaaring minsan ay sanhi ng mga karamdaman ng speech apparatus, gayundin ng mga problema sa dila o panlasa. Ang mga paggalaw ng dila para sa paggawa ng magkakaugnay na pananalita ay maaaring limitado ng isang frenulum (tiklop sa ilalim ng dila) na masyadong maikli.

Maraming mga bata ang nakakaranas ng mga pagkaantala sa pagsasalita dahil sa isang hindi perpektong oral motor system, ibig sabihin, ang bata ay may hindi epektibong komunikasyon sa mga bahagi ng utak na responsable para sa paggawa ng pagsasalita. Sa ganitong mga kalagayan, nahihirapan ang bata sa paggamit ng pagsasalita at pag-coordinate ng mga labi, dila, at panga upang makabuo ng mga tunog. Ang pagsasalita ng bata ay maaaring sinamahan ng iba pang mga problema sa oral motor system, tulad ng mga kahirapan sa pagpapakain.

• Ang pagkaantala sa pagsasalita ay maaaring bahagi ng isang problema sa pagsasalita sa halip na isang indikasyon ng isang mas pandaigdigang pagkaantala sa pag-unlad.
• Ang mga problema sa pandinig ay kadalasang nauugnay din sa mga pagkaantala sa pagsasalita, kaya ang pandinig ng isang bata ay dapat suriin ng isang otolaryngologist. Ang isang batang may problema sa pandinig ay maaaring magkaroon ng mga problema sa artikulasyon, gayundin sa pag-unawa, panggagaya, at pagsasalita.
• Ang mga impeksyon sa tainga, lalo na ang mga malalang impeksiyon, ay maaari ding makaapekto sa pandinig at pagsasalita. Gayunpaman, ang mga magulang ay hindi dapat matakot sa lahat ng mga kaso: ang mga simpleng impeksyon sa tainga na ginagamot sa oras ay hindi nakakaapekto sa pagsasalita ng bata.

Kung ikaw o ang iyong doktor ay naghihinala na ang iyong anak ay may problema sa pagsasalita, ang agarang pagsusuri ay mahalaga upang makatulong na mapawi ang takot ng magulang.

Kapag nagsasagawa ng mga diagnostic, susuriin ng speech therapist ang mga kasanayan sa wika ng bata sa konteksto ng pangkalahatang pag-unlad. Bilang karagdagan sa pagmamasid sa bata, ang speech therapist ay magsasagawa ng mga standardized na pagsusuri at tutukuyin kung may pagkaantala sa pag-unlad ng pagsasalita ng bata, at magrerekomenda din ng mga espesyal na pagsasanay. Susuriin din ng speech therapist:

• Gaano katanggap ang bata sa wika (ano ang naiintindihan niya mula sa daloy ng pagsasalita)
• Ano ang masasabi ng iyong anak (tinatawag na ekspresyong wika)
• Maaari bang makipag-usap ang iyong anak sa ibang paraan, tulad ng mga kilos, ekspresyon ng mukha, atbp.?
• Gaano kalinaw na naririnig ng bata ang mga tunog at kung gaano kaintindi ang kanyang pananalita.
• Gaano kahusay ang artikulasyon ng bata at kung tama ang pagkakaposisyon ng kanyang mga organ sa pagsasalita (bibig, dila, panlasa, atbp. ng bata). Susuriin din ng doktor kung gaano nabuo ang mga reflexes ng paglunok ng bata.

Kung ang speech therapist ay naniniwala na ang iyong anak ay nangangailangan ng speech therapy, ang iyong pakikilahok sa proseso ay magiging napakahalaga. Maaari mong obserbahan kung paano gumagana ang therapist at matutunan kung paano lumahok sa proseso. Ipapakita sa iyo ng speech therapist kung paano mo gagawin ang iyong anak sa bahay upang pagbutihin ang kanyang kakayahan sa pagsasalita at wika.

Kapag bumisita ka sa isang speech therapist, maaari mong makita na ang iyong mga inaasahan para sa pagsasalita ng iyong anak ay masyadong mataas. Ngunit ang mga materyal na pang-edukasyon na nagbabalangkas sa mga yugto ng pag-unlad ng pagsasalita ng iyong anak ay makakatulong sa iyong maging mas makatotohanan.

Ano ang maaaring gawin ng mga magulang upang mapaunlad ang pagsasalita ng kanilang anak?

Tulad ng maraming iba pang mga kasanayan, ang pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata ay pinaghalong natural na kakayahan at pagpapalaki. Malaki ang nakasalalay sa likas na kakayahan ng bata. Gayunpaman, marami rin ang nakasalalay sa pagsasalita na naririnig ng bata mula sa iba. Sa pamamagitan ng pag-uulit ng mga tunog ng mga salita na naririnig ng bata mula sa iba, ginagaya niya ang mga tunog na ito at sa gayon ay natututong magsalita nang mas mabilis.

Kung ang isang bata ay may mga problema sa pagbuo ng pagsasalita, ang maagang interbensyon ng mga doktor ay maaaring magbigay ng tulong sa bata ayon sa kanyang mga pangangailangan. Sa tulong ng mga espesyalista, ang mga magulang ay maaaring matuto ng mga bagong paraan upang pasiglahin ang pag-unlad ng pagsasalita ng bata.

Narito ang ilang mga tip upang matulungan kang bumuo ng mga kasanayan sa wika ng iyong anak sa bahay.

1. Gumugol ng maraming oras sa pakikipag-usap sa iyong anak, kahit na sa pagkabata, kung hindi man lang siya makabuo ng mga pantig: makipag-usap, kumanta, at hikayatin din ang imitasyon ng mga tunog at kilos.
2. Basahin ang iyong anak simula sa 6 na buwan. Hindi mo kailangang magbasa ng isang buong libro sa iyong anak sa isang gabi, ngunit maghanap ng naaangkop sa edad, manipis na mga libro na may malalaking larawan. Subukang ipakita sa iyong mga bata ang mga aklat na may mga three-dimensional na larawan na maaaring hawakan ng mga bata. Maraming mga ganitong libro sa merkado ngayon. Sa ibang pagkakataon, hayaan ang iyong anak na subukang pangalanan ang kanyang nakikita sa mga larawan. Pagkatapos ay hayaan ang mga bata na magpatuloy sa nursery rhymes na may malinaw na ritmo. Magbasa din ng mga fairy tale na nagbibigay-daan sa mga bata na mahulaan ang susunod na mangyayari. Dapat na naaalala ng iyong sanggol ang kanyang mga paboritong kuwento.
3. Gumamit ng mga simple, pang-araw-araw na sitwasyon upang palakasin ang mga kasanayan sa wika ng iyong anak. Sa madaling salita, dapat makinig ang iyong anak at ulitin ang sinasabi ng mga matatanda. Halimbawa, dapat ulitin ng mga nasa hustong gulang ang mga pangalan ng mga produkto sa iyong anak sa grocery store, ipaliwanag kung ano ang iyong ginagawa kapag nagluluto o naglilinis ka ng iyong kuwarto, at ipakita sa iyong anak ang mga bagay sa paligid ng bahay. Kapag nagmamaneho ka, ulitin ang mga tunog na naririnig mo sa iyong anak. Tanungin ang iyong anak at hikayatin ang kanilang mga sagot (kahit na mahirap silang maunawaan).

Anuman ang edad ng iyong anak, ang pagkilala at pagtugon sa problema sa pagsasalita nang maaga ay ang pinakamahusay na paraan upang matulungan ang iyong anak na malampasan ang mga pagkaantala sa pagsasalita. Sa tamang diskarte at pasensya mula sa mga matatanda, tiyak na mapapabuti ng iyong anak ang kanyang kakayahan sa pagsasalita.