Ang katalinuhan ng sangkatauhan ay tumataas kada sampung taon

Sa Great Britain, sinabi ng mga eksperto mula sa King's College na ang sangkatauhan ay nagiging mas matalino kada sampung taon. Ang mga eksperto ay gumawa ng gayong mga konklusyon pagkatapos suriin ang mga resulta ng mga pagsusuri sa IQ ng mga taong may iba't ibang edad.

Nagpasya ang mga eksperto na alamin kung gaano kalaki ang pagkakaiba ng intelektwal na pag-unlad sa pagitan ng mga tao mula sa iba't ibang henerasyon. Humigit-kumulang dalawang daang libong tao mula sa iba't ibang bansa ang nakibahagi sa bagong proyekto ng pananaliksik, at ang mga resulta ay nagulat maging ang mga eksperto.

Sa lumalabas, kada sampung taon tumataas ang katalinuhan ng mga tao. Ang nasabing data ay nagpapahiwatig na ang bawat bagong henerasyon ay magiging mas matalino kaysa sa mga nauna nito.

Kapansin-pansin na bawat sampung taon ang antas ng kahirapan ng mga pagsusulit sa IQ ay nagiging mas mahirap, ngunit sa kabila nito, matagumpay na nakayanan ito ng mga kabataan. Ang tampok na ito ay napansin ni James Flynn, isang pilosopo at psychologist sa isa sa mga unibersidad ng New Zealand.

Ang average na marka ng pagsusulit sa IQ ay 100 puntos, kaya kung ang isang modernong tao ay kumuha ng pagsusulit na may kaugnayan isang daang taon na ang nakalilipas, siya ay nakakuha ng 130 puntos, habang ang resulta ng ating mga ninuno sa isang modernong pagsusulit ay humigit-kumulang 70 puntos, na isang makabuluhang pagkakaiba.

Ito ay lubos na posible na ang isang mataas na antas ng edukasyon ay nag-aambag dito, ngunit ang mga eksperto ay naniniwala na ito ay hindi gumaganap ng isang mahalagang papel sa intelektwal na pag-unlad ng isang tao.

Naniniwala din ang mga eksperto na ang antas ng intelektwal na pag-unlad ay higit na nakasalalay sa kalidad ng gamot at ang pagbawas sa bilang ng mga bata sa isang pamilya. Ayon sa mga mananaliksik sa Britanya, ang mga magulang ngayon ay maaaring magbigay ng higit na pansin sa isa o dalawang anak kaysa sa nakaraang henerasyon, kung saan ang karaniwang pamilya ay may tatlo hanggang apat na anak.

Napansin ng mga siyentipiko na kahit ang ordinaryong atensyon, tulad ng komunikasyon, laro o paglalakad, ay maaaring makaapekto sa katalinuhan ng isang bata. Ang ganitong mga tila simpleng bagay ay makabuluhang nagpapaunlad ng pananaw ng mga bata at ang proseso ng pag-aaral ng isang sistema ng mga pamantayan, halaga at kaalaman. Gayundin, ayon sa mga eksperto, ang katalinuhan ay maaaring maapektuhan ng katayuan sa lipunan ng pamilya, kayamanan at relasyon sa pagitan ng mga magulang.

Ngunit ang isa pang pag-aaral na isinagawa ng mga espesyalista mula sa Florida ay natagpuan na ang proseso ng pagpapalaki ay ganap na walang epekto sa intelektwal na pag-unlad ng isang bata. Kung ang isang bata ay magiging matalino o hindi, sabi ng mga siyentipiko, ay nakasalalay sa genetika, at ang mga kakayahan sa pag-iisip ng bata ay nakasalalay sa mga kakayahan sa pag-iisip ng kanyang mga magulang.

Ang mga mananaliksik ay dumating sa mga konklusyong ito pagkatapos pag-aralan ang mga bata mula sa iba't ibang pamilya. Ang pag-aaral ay kinasasangkutan ng mga pamilyang may dalawang anak sa parehong edad, ngunit ang isa ay hindi biyolohikal (ibig sabihin, pinagtibay). Ang lahat ng mga bata ay sumailalim sa tatlong pagsusulit - ang una sa paaralan, ang susunod sa 18 at 26 na taon. Bilang isang resulta, nalaman ng mga siyentipiko na ang mga intelektwal na kakayahan ng bata ay halos hindi nakasalalay sa pagpapalaki. Gayunpaman, ang mga bata na ang mga biyolohikal na magulang ay may mas maunlad na talino ay mas matalino kaysa sa kanilang mga kapantay, ngunit ang mga eksperto ay nagbabala na ang mga resulta ng pag-aaral ay hindi nangangahulugan na ang mga magulang ay hindi maaaring mag-aral kasama ang kanilang mga anak.