Ang pag-iisip ng sangkatauhan ay tumataas bawat sampung taon
Huling nasuri: 17.10.2021
Ang lahat ng nilalaman ng iLive ay medikal na nasuri o naka-check ang katotohanan upang masiguro ang mas tumpak na katumpakan hangga't maaari.
Mayroon kaming mahigpit na mga panuntunan sa pag-uukulan at nag-uugnay lamang sa mga kagalang-galang na mga site ng media, mga institusyong pang-akademikong pananaliksik at, hangga't maaari, ang mga pag-aaral ng medikal na pag-aaral. Tandaan na ang mga numero sa panaklong ([1], [2], atbp) ay maaaring i-click na mga link sa mga pag-aaral na ito.
Kung sa tingin mo na ang alinman sa aming nilalaman ay hindi tumpak, hindi napapanahon, o kung hindi pinag-uusapan, mangyaring piliin ito at pindutin ang Ctrl + Enter.
Sa UK, ang mga espesyalista mula sa King's College ay nagsabi na bawat sampung taon, ang sangkatauhan ay nagiging mas matalino. Ang ganitong mga konklusyon ay ginawa ng mga espesyalista pagkatapos na pag-aralan ang mga resulta ng mga pagsusulit ng IQ ng mga taong may iba't ibang edad.
Nagpasiya ang mga espesyalista na malaman kung paano naiiba ang intelektuwal na pag-unlad ng mga tao mula sa iba't ibang henerasyon. Sa bagong proyektong pananaliksik, halos dalawang daang libong tao mula sa iba't ibang mga bansa ang nakibahagi, habang ang mga resulta ay nagulat kahit na ang mga eksperto.
Tulad nito, bawat sampung taon ay nagiging mas mataas ang pag-iisip ng mga tao. Ang naturang data ay nagpapahiwatig na ang bawat bagong henerasyon ay magiging mas matalinong kaysa sa mga predecessors nito.
Mahalagang tandaan na bawat sampung taon ang antas ng pagiging kumplikado ng mga pagsusulit ng IQ ay nagiging mas kumplikado, ngunit sa kabila nito, ang mga kabataan ay matagumpay na kumikilos. Ang tampok na ito ay binanggit ni James Flynn, isang pilosopo at psychologist sa isang unibersidad sa New Zealand.
Ang average na antas ng pagsubok ng IQ - 100 puntos, ito ay lumiliko out na kung ang mga modernong tao ay matutupad ang petsa ng pagsubok sa isang daang taon na ang nakakaraan, magiging magagawang puntos 130 puntos, sa parehong oras, ang resulta ng mga ninuno ng mga kontemporaryong mga pagsubok na ito ay tungkol sa 70 puntos, kung saan ay isang makabuluhang pagkakaiba .
Malamang na ito ay nag-aambag sa isang mataas na antas ng edukasyon, ngunit ang mga eksperto ay naniniwala na ang larong ito ay hindi isang pangunahing papel sa intelektuwal na pag-unlad ng tao.
Gayundin, naniniwala ang mga eksperto na ang antas ng pag-unlad sa intelektwal ay depende sa kalidad ng gamot at pagbabawas sa bilang ng mga bata sa isang pamilya. Ayon sa mga mananaliksik ng Britanya, ang kasalukuyang mga magulang ay maaaring magbayad ng higit na pansin sa isa o dalawang bata kaysa sa nakaraang henerasyon, kung saan ang average na pamilya ay tatlo hanggang apat na bata.
Sinabi ng mga siyentipiko na kahit na ang karaniwang pansin, halimbawa, komunikasyon, mga laro o paglalakad, ay maaaring makaapekto sa pag-iisip ng bata. Ang ganitong mga tila baga simpleng mga bagay ay higit na nakaunlad ang pananaw at ang proseso ng paglagom ng sistema ng mga pamantayan, mga pamantayan, kaalaman ng mga bata. Gayundin, ayon sa mga eksperto, ang katayuan sa lipunan ng pamilya, seguridad at relasyon sa pagitan ng mga magulang ay maaaring maka-impluwensya sa pag-iisip.
Ngunit sa isa pang pag-aaral, na isinagawa ng mga eksperto mula sa Florida, nalaman na ang proseso ng edukasyon ay hindi nakakaapekto sa pag-unlad ng intelektwal ng bata. Matalino ba o hindi ang bata, tinitiyak ng mga siyentipiko, depende sa genetika, at ang mga kakayahan sa pag-iisip ng bata ay nakasalalay sa mga kakayahan sa isip ng kanyang mga magulang.
Sa gayong mga konklusyon ang mga mananaliksik ay dumating matapos mag-aral ng mga bata mula sa iba't ibang pamilya. Ang pag-aaral ay nagsasangkot ng mga pamilya na may dalawang anak na parehong edad, ngunit ang isa sa kanila ay hindi katutubong (ibig sabihin, ay pinagtibay). Ang lahat ng mga bata ay sumailalim sa tatlong pagsubok - ang una sa paaralan, ang susunod sa 18 at 26 taon. Bilang resulta, natuklasan ng mga siyentipiko na ang intelektwal na kakayahan ng bata ay halos walang pagsasarili sa pag-aalaga. Gayunpaman, ang mga bata na ang mga magulang ay mas matalino kaysa sa kanilang mga magulang ay mas matalinong kaysa sa kanilang mga kapantay, ngunit ang mga eksperto ay nagbababala na ang mga resulta ng pag-aaral ay hindi nangangahulugan na ang mga magulang ay hindi maaaring makitungo sa kanilang mga anak.