Ang pag-aaral ng wika ay nagsisimula sa sinapupunan

Ang mga siyentipiko mula sa Pacific Lutheran University, na pinamumunuan ni Dr. Christina Moon, ay natagpuan na ang mga bagong silang ay mas tumatanggap sa mga tunog ng kanilang katutubong wika kaysa sa naunang naisip.

Ang mga resulta ng pananaliksik ng mga siyentipiko ay inilathala sa mga pahina ng siyentipikong journal "Acta Paediatrica".

Sinasabi ng mga mananaliksik na ang mga bagong silang ay nagpakita ng kapansin-pansing pagbabagong-buhay kung narinig nila ang isang talumpati na naiiba nang malaki mula sa wika ng kanilang ina sa mga tuntunin ng kanilang mga vowel.

"Ang aming pananaliksik ay nagpapatunay sa unang pagkakataon na ang sanggol, bago ang kapanganakan, ay nagsisimula na makilala ang mga tiyak na tunog lamang," sabi ni Dr. Moon.

Bago ang simula ng pag-aaral, nagsimula ang mga siyentipiko mula sa maginoo teorya, na nagpapahiwatig na ang mga sanggol ay nagsisimula upang makilala ang mga vowels at consonants pagkatapos ng kapanganakan.

Eksperto napanood newborns, na nasa iba't ibang bansa: sa Army Medical Center Walter Reed, Tacoma, Washington at Bata Hospital ipinangalan Astrid Lindgren sa Karolinska University Hospital sa Stockholm.

Ang mga kapwa may-akda ng pananaliksik ay si Hugo Lagerkrantz, isang propesor sa University of Carolina, at Patricia Kool, isang propesor sa University of Washington's Brain Research Institute.

Alinsunod dito, naririnig ng mga sanggol ang alinman sa Ingles o Suweko. Napanood ng mga siyentipiko ang kanilang reaksyon sa pananalita na kanilang narinig. Napanood nila kung gaano katagal at matindi ang sinipsip ng mga bagong silang na nipple sa tunog ng pagsasalita.

Ang isang kalahati ng mga bata ay pinahihintulutan na makinig sa 17 tunog ng katutubong pananalita, at ang pangalawang - 17 tunog ng pagsasalita ng isang wika na hindi nila alam.

Sa parehong mga bansa, ang mga sanggol na nakinig sa di-pamilyar na pananalita na sinipsip sa utong ay mas intensibo kaysa sa mga nakarinig ng pamilyar na mga tunog ng pananalita. Ayon sa mga mananaliksik, ipinahihiwatig nito na ang katutubong pananalita ay hindi alien sa mga bata, na kinumpirma ng katotohanan na sinimulan nila itong pag-aralan habang nasa tiyan pa rin ng ina.

Habang ang iba pang mga pag-aaral ay nakatutok sa prenatal na pagtuturo ng mga pangungusap o parirala, ito ang unang pag-aaral na nagpapakita na ang mga bata ay makikilala ang mga indibidwal na tunog, anuman ang himig, ritmo at lakas.

Sa kabuuan, sinubukan ng mga siyentipiko ang apatnapung mga bagong silang, na sa panahon ng pag-aaral ay nasa pagitan ng pito at pitumpu't limang oras ang edad.

Ang isang pag-aaral ng mga eksperto ay nagpapakita na ang mga bagong silang ay may kakayahan na matutunan at maisaulo ang mga elementarya ng kanilang sariling wika sa huling sampung linggo ng pagbubuntis.

"Ang mga ito ay kahanga-hangang mga resulta," sabi ni co-may-akda Dr. Kul. - Kung mas maaga ito ay pinaniniwalaan na ang proseso ng pag-aaral ng wika ay nagsisimula sa kapanganakan, pagkatapos ang aming pananaliksik ay nagpapahiwatig na ang prosesong ito ay nagsisimula nang mas maaga, iyon ay, sa pagsilang, ang mga sanggol ay hindi "phonetically naive."

Idinagdag ni Dr. Kul na ang mga sanggol ay ang pinakamahusay na mga disipulo sa planeta. Ang katotohanan na ang mga bata ay maaaring magturo ng mga vowel sa utero ay nangangahulugan na ang mga kumplikadong proseso ay nangyari sa mga sentro ng pangsanggol ng sanggol bago ang kapanganakan ng bata.

[1], [2], [3], [4]