Ano ang magagawa ng isang bata sa 7-9 na buwan?

Ang iyong anak ay nagiging mas aktibo. Siya ay mas malakas na pisikal at mas mobile. May mga bagong kasanayan. Siya ay lumingon mula sa likod hanggang sa kanyang tiyan. Sa posisyong nasa likod niya, itinaas niya ang kanyang mga binti at sinasaliksik ang mga ito nang may interes. Siya ay umupo nang maayos, at ang kanyang katawan ay matuwid. Siya ay aktibong gumagapang. At siya ay maaaring mag-crawl parehong pasulong at paatras. Ang ilan sa mga bata ay maaaring tumayo sa lahat ng apat, gayunpaman, ilan pang maaaring lumipat sa posisyon na ito.

Ang bata ay nagsisimula na maglipat ng mga bagay mula sa isang kamay patungo sa isa pa. Maaari na niyang mas mapakilos ang pag-iling ng kalokohan at matalo ito sa mga bagay na nakapalibot sa kanya. Sa panahon ng pagpapakain, mahigpit niyang sinasakop ang bote, at maaari mo ring palayain ito, na hawak lamang ito sa tamang posisyon upang ang bata ay hindi lunok sa hangin. Mag-ingat na ang bote ay hindi mainit. Ang pagnanakaw ay isang bagay, maaaring maabot ng isang bata ang isa pa. Kung pinapakain mo ang bata sa mesa mula sa isang kutsara, maaari kang magbigay ng kutsara sa kanya sa kalidad ng isang laro o pagsasanay ng mga kasanayan sa motor. Malamang na kumatok siya sa mesa, sa kanyang ulo at, siyempre, subukang iakyat ito sa plato, kopyahin ang iyong mga aksyon. Makatutulong ka sa kanya: dalhin ang kanyang panulat at kutsara sa kanyang kamay at, pagyeyut ng ilang pagkain, dalhin ito sa bibig ng bata.

Sa pamamagitan ng pitong o walong buwan ang bata, na nakahiga sa likod, ay maaring itaas ang kanyang ulo - kaya pinalakas ang kanyang mga kalamnan sa leeg. Maaari na siyang umupo nang mas mahaba kaysa sa dati, pana-panahong nakahilig at nakahilig sa kanyang mga kamay, at pagkatapos ay ituwid muli. Tumayo sa lahat ng apat, lumiligid pabalik-balik. Kaya siya ay nagsasanay upang simulan ang paglipat sa lahat ng apat. Sa kabila ng katotohanan na alam ng bata kung paano umupo, hindi niya alam kung paano iupo lamang. Iyon ay, kung siya ay gumapang o tumayo sa lahat ng apat, o tumayo, ngunit pagkatapos ay pagod - maaari siyang umupo. Ngunit umupo mula sa posibilidad na posisyon, hindi siya maaaring agad. Upang gawin ito, wala siyang lakas ng mga kalamnan sa tiyan. Samakatuwid, upang maupo, dapat siyang gumulong sa kanyang tiyan, baluktot ang kanyang mga binti at nakahilig sa kanyang mga kamay, lumipat sa posisyon ng tuhod-siko at pagkatapos ay umupo lang.

Ang pagkuha ng mga bagay sa hawakan, ang bata ay nagsisimula na gamitin para sa isang mas kumpletong coverage ng hinlalaki. Kapag nagpe-play sa mga bagay, halimbawa sa isang magpakalantog, hindi na niya ito inuuga, ngunit hinahabol ang isang tiyak na layunin - nais itong gumawa ng mga tunog. Sa parehong oras, kung minsan siya ay tumatagal ng isang gulo at hindi hawakan ang iba pang mga - tila, siya kagustuhan ang tunog muna. Nagpapabuti ng koordinasyon ng mga paggalaw - kapag inilipat mo ang bagay mula sa kamay papunta sa kamay, ang sanggol ay hindi kumapit sa isa't isa.

Sa walong buwang gulang, ang sanggol ay naka-crawling na rin sa sahig o sa lahat ng apat. Ngunit huwag matakot at huwag magalit kung hindi niya alam kung paano ito gagawin. Hindi lahat ng bata ay dumaan sa yugto ng pag-crawl sa posisyon na ito. Ang ilan ay "magmadali" upang makakuha ng up at agad na magsimula sa paglalakad. Minsan mga magulang, sinusubukan upang panatilihin ang phasing ng pagsasanay, sinusubukan magturo sa isang bata upang i-crawl "sa kanang", hindi napagtatanto na ang kanilang mga anak ay maaaring magkaroon ng isang mahabang oras upang tumayo sa kuna, na may hawak na patpat, o ay nakatuon sa pagtiyak na ito ay nagdulot sa paligid ng room para sa parehong mga hawakan. Ang ilang mga bata ay kaya master ang pamamaraan ay hindi kahit na i-crawl, at "tumatakbo" sa lahat ng mga fours, at pagkatapos ay kung ano na ang pag-aaral sa isang mas o mas kaunti panay lakad, kapag kailangan mo upang mabilis na makuha ang kusina o isa pang kuwarto, pumunta pababa sa iyong mga kamay at masyadong mabilis gumapang pabalik , kung saan kailangan nila ito.

Ang paggalaw ng mga maliliit na kalamnan ng mga daliri, na hanggang ngayon ay mahirap, ay umaabot sa isang antas na ang bata ay makakakuha ng isang string na may daliri o isang string na kung saan ang ilang mga laruan hangs. At sapat na ang kanilang lakas upang hindi lamang mapuksa ang papel, kundi pati na rin upang pilasin ito.

Kung ang bata ay kinuha ang parehong mga kamay sa paksa, pagkatapos kapag ang ikatlong lumitaw, siya ay sa tingin sapat na sapat, suriin ang mga bagay sa kanyang mga hawakan, at pagkatapos lamang ng pagkahagis ng isa sa mga ito, siya ay kukuha ng ikatlong.

Sa isang tiyak na pagsasanay, maaari na niyang ipakpak ang kanyang mga kamay. Gayunpaman, siya ay bumaba ng palad sa palad ng kanyang kamay ay hindi palaging. Kung clap mo ang iyong mga kamay sa kanya, at kahit na ulitin ang ilang mga poems-jokes, o gawin ito sa musika, gusto niya ito ng masyadong maraming - pagkatapos ng lahat ng ito ay isa pang laro!

Sa ikasiyam na buwan ang bata ay medyo mahusay na nagkakahalaga ito, na humahawak sa mga higaan ng kuna o ng binti ng upuan. Natuto na siya upang mabilis na mag-crawl na kailangan mong magmadali upang mahuli sa kanya. Ang pagpindot sa rehas, ang bata ay maaaring maglakad sa kama o sa sofa, na may hawak sa kanya, kung nakatayo sa sahig. Ngunit habang siya ay lumilipat patagilid at natututo upang dalhin ang bigat ng katawan mula sa isang paa papunta sa isa pa. Maaari mong pabilisin ang prosesong ito kung nag-aalok ka ng bata ng ilang kagiliw-giliw na paksa. Siya ay maaabot para sa kanya at magkakaroon ng isang hakbang. Ang bata ay kaya aktibo maaaring ilipat sa paligid ng kuwarto, at nito pinangangasiwaan nakaabot tulad pagiging perpekto na ang "Skoda", na kaya niyang gawin bago, kaliwa nag-iisa sa kuwarto, ay wala kumpara sa kung ano ang maaari niyang gawin ngayon! Samakatuwid, iniwan ang bata nang mag-isa, ilagay siya sa arena. Ito ay isang kailangang-kailangan na bagay! Ang lugar nito ay medyo mas malaki kaysa sa kuna. Kung kinakailangan, lumilikha ito, na nagiging isang patag na bilog, na maaaring madaling maitago sa likod ng isang gabinete o sa iba pang lugar. Ang maneur ay sapat na ligtas - kung ang isang bata ay bumagsak, hindi niya pinipintangan ang kanyang ulo habang siya ay pumasok sa isang kama na gawa sa kahoy, dahil ang pagsakay sa arena ay limitado sa net mula sa mga gilid. Sa kabilang banda, ang arena ay hahadlang sa pag-unlad ng mga kasanayan sa pag-crawl. Samakatuwid, kung gusto mong magrelaks o gumawa ng isang bagay sa paligid ng bahay, pagkatapos ay para sa ilang oras, iwan ang bata sa arena. At kapag tapos ka na, "palayain" ang bata sa sahig - mag-crawl siya.

Ang mga maliliit na kalamnan ng mga daliri ay umabot na sa gayong pagiging perpekto na maaaring gamitin ng bata nang magkahiwalay. Halimbawa, ginagamit niya ang index at thumbs, kumukuha ng isang maliit na laruan, tulad ng isang pares ng tweezer. Maaari na niyang ituro ang mga bagay gamit ang kanyang hintuturo. Kung pinahihintulutan ng laki ng mga bagay, maaari siyang magdagdag ng tatlong higit pang mga bagay sa dalawang bagay na gaganapin sa mga humahawak. Nauunawaan na niya na ang isang bagay ay maaaring mailagay sa isa pa, paglalagay ng mga cube o iba pang maliliit na laruan sa isang tasa.