Ano ang naiintindihan ng isang bata sa edad na 4-6 na buwan at ano ang antas ng kanyang mental development?

Mula sa edad na tatlong buwan ang bata ay karaniwang nagsisimula sa paglalakad. Binibigkas niya ang mga indibidwal na tunog ng uri ng "ay", "y-s" "gy-s". Ang bata ay ayaw na mag-isa, gusto niya sa iyo o sa isa sa mga miyembro ng pamilya na maging malapit. Kung ang nanay o tatay ay pumupunta sa kanya, siya ay ngumingiti o kahit na tumawa at sumigaw na may kasiyahan, ay nagsisimula sa pagbigkas ng iba't ibang mga tunog, na parang nagsasalita. Tumingin siya nang may interes sa mga kamay ng mga matatanda.

Ang bata ay nagsisimula upang maunawaan na siya siya, na may kasiyahan ay nakikita ang kanyang pagmuni-muni sa salamin. Nauunawaan na niya na siya ay bihis sa isang bagay, na nakikipagbunot sa kanyang sarili para sa mga damit, napagtatanto na maaari itong manipulahin. Kapag nakikipag-usap ka sa isang bata, sinundan niya ang paggalaw ng iyong mga labi, at bilang tugon ay sumusubok na sagutin ang isang bagay sa iyo.

Upang bumuo ng mga kasanayan sa pagsasalita, makipag-usap nang higit pa sa bata, sabihin sa kanya ang tungkol sa kung ano ang nakikita niya; tungkol sa kung ano ang iyong ginagawa. Ipinakita sa kanya ang kanyang pagmumuni-muni sa salamin, sabihin sa kanya ang tungkol sa kanyang mukha: "Ito ang mga mata, ito ang ilong, ang mga tainga, ang bibig."

Kung binago mo ang isang bata, gamitin ang iyong boses upang ilarawan ang iyong mga aksyon: "Inalis namin ang aming kamiseta, una gamit ang tamang hawakan, ngayon gamit ang kaliwang hawakan. Alisin ngayon ang panti," at iba pa. Unti-unti, ang bata ay magsisimula na maunawaan ang mga salita na iyong sinasabi at kahit na, marahil, palitan ang pen o leg na pinag-uusapan mo.

Sa edad na apat na buwan ang bata ay nakakaalam na hindi lamang ang ina, kundi pati na rin ang buong pamilya. Maaari na niyang makilala ang mga matatanda mula sa mga bata.

Ang pagpapahayag ng kanyang mukha ay nakakakuha ng ilang kahulugan. Sa mga pagbabago na nagaganap sa paligid niya, siya ay tumutugon sa mga ekspresyon ng mukha. Kung ang lahat ng bagay ay mabuti - siya ay ngumingiti, kung sa bahay ng isang away - isang ekspresyon ng mukha ay natakot o nalilito. Bukod dito, siya ay may katatawanan! Kung ipakita mo sa kanya ang mga nakakatawang mukha, siya ay ngumingiti o kahit na tumawa pabalik.

Ang bata ay talagang nais na maging sa kumpanya - siya ay naiinip nag-iisa. Kung iniwan mo ito, at napunta sa kusina, siya ay maglaro ng mga laruan nang ilang sandali, kasama ang kanyang sariling mga kamay, ngunit pagkatapos, nababato, gumapang hanggang sa iyo. Ito ay hindi inaasahang, kung ikaw ay, halimbawa, sa kusina (at sigurado ka na ang bata sa kuwarto ay naglalaro sa karpet) at biglang bumabalik, at siya ay nasa ilalim ng iyong mga paa: "At dumating ako sa iyo!"

Ang mga bata sa edad na ito ay madalas, pagsasaliksik ng kanilang mga bagay, pull ng kumot, sheet o ibang bagay sa kanilang ulo o mukha. Maaari mong, gamit ang paggalaw ng sanggol, turuan siya na maglaro at maghanap: "Walang maliit na anak na lalaki (anak na babae)!". At pag-aalis ng kumot mula sa kanyang mukha, sabihin: "May anak (anak na babae)!".

Sa ikaapat na buwan ang lakad ng bata ay nagiging kombinasyon ng mga tunog na halos katulad ng mga salita. Kadalasan, ang pantig ng "ma-aa", at marami ang nag-isip na ang bata ay nagsabi na ng kanyang unang salita - "ina." Sa katunayan, hindi pa niya makilala ang kanyang mga magulang sa isang tinig. Basta tunog "m" sa isang bata upang sabihin mas madali kaysa sa "n". "Daddies, huwag mag-alala, ang oras ay darating, at ang bata ay tatawag sa iyo."

Sa loob ng apat hanggang limang buwan, ang isang bata na may maraming pag-uusap, ay natututo nang mas kumplikadong kombinasyon ng tunog. Kapag nakikipag-usap ka sa kanya, tinitingnan ka niya sa mukha, pinapanood ang iyong mga labi. Sa kaliwang nag-iisa, magkakaroon siya ng malaya na makagawa ng iba't ibang mga tunog. Ngunit sa parehong oras ang bata ay hindi tularan ka, pinag-aaralan mo ang iyong boses, natututo na makilala ang mga tinig mula sa pandinig. Samakatuwid, kasama ang bata, huwag maging tahimik!