Medikal na dalubhasa ng artikulo
Mga bagong publikasyon
Paano kung ang bata ay lags sa pag-unlad?
Huling nasuri: 23.04.2024
Ang lahat ng nilalaman ng iLive ay medikal na nasuri o naka-check ang katotohanan upang masiguro ang mas tumpak na katumpakan hangga't maaari.
Mayroon kaming mahigpit na mga panuntunan sa pag-uukulan at nag-uugnay lamang sa mga kagalang-galang na mga site ng media, mga institusyong pang-akademikong pananaliksik at, hangga't maaari, ang mga pag-aaral ng medikal na pag-aaral. Tandaan na ang mga numero sa panaklong ([1], [2], atbp) ay maaaring i-click na mga link sa mga pag-aaral na ito.
Kung sa tingin mo na ang alinman sa aming nilalaman ay hindi tumpak, hindi napapanahon, o kung hindi pinag-uusapan, mangyaring piliin ito at pindutin ang Ctrl + Enter.
Kung ang bata ay lags sa likod sa pisikal at mental na pag-unlad, ito ay maaaring kalkulahin mula sa kanyang pag-uugali. Ang isang bata ay hindi maaaring gawin ang pinaka-simple, tila baga, mga gawain na agad na ginagawa ng kanyang mga kasamahan. Maaaring hindi matutunan ng isang bata ang materyal, ang kanyang mga reaksyon ay maaaring pinabagal - siyempre, ang mga magulang ay nag-aalala. Paano kung ang bata ay lags sa pag-unlad?
Mga sanhi ng pagkaantala ng bata sa pisikal na pag-unlad
Kapag mental na pag-unlad ng isang bata ay pinabagal down, maaari itong maging sanhi ng hindi tamang paturo approach na ito, naantala mental pag-unlad, dysfunction ng gitnang nervous system, pagkaatrasado ng utak, na hahantong sa sakit sa isip.
Maling pedagogical approach
Kung ang isang diskarte sa bata ay mali, hindi siya maaaring malaman at hindi matuto ng maraming mga bagay. May isang pag-unlad, at ito ay ipinaliwanag hindi lamang sa mga kapansanan sa utak - ang bata ay malusog - at kapabayaan ng pag-aalaga. Kapag ang isang bata ay kulang sa impormasyon at hindi hinihikayat na gumawa ng gawaing pangkaisipan, ang kakayahan ng bata na maghukay at magproseso ng impormasyon ay lubhang nabawasan. Ngunit kung ang angkop na paraan ay inilalapat sa bata, unti-unting alisin ang mga puwang na ito. Kung ang mga klase ay patuloy na gaganapin, ang lahat ay magiging mainam, ang bata ay aabutin sa kalaunan ang kanyang mga kasamahan.
Naantala na pag-unlad ng pag-iisip
Sa ibang salita - ang pagkaantala sa pag-unlad ng kaisipan ng bata Ito manifests mismo napaka iba't-ibang. Ngunit palaging ang tampok na ito ay maaaring nakikilala sa pamamagitan ng mga nuances ng pag-uugali na gagawing posible na makilala sa mental na kapansanan, pang-edukasyon kapabayaan at pagka-antala sa pagpapahayag ng kaisipan reaksyon. Ang mga bata na nagpapakita ng mental na kapansanan, ay hindi magtiis sa mga kaguluhan sa utak, ngunit sila ay hindi karaniwan para sa kanilang edad, pag-uugali, wala pa sa gulang, ang bata, may pagkapagod, mahinang pagganap, ang mga bata nang mabilis mapagod, hindi nakumpleto ang kanilang gawa.
Ang mga sintomas na ito ay maaaring ipaliwanag sa pamamagitan ng ang katunayan na ang kapanganakan ng ina ay pathological, na may mga karamdaman na isinama ang sakit ng bata. Samakatuwid, sa maagang pagkabata, ang isang bata ay kadalasang nagkakasakit ng mga nakakahawang sakit, na partikular na nakakaapekto sa nervous system. Ang mga sakit at mga problema sa pag-uugali ay batay sa mga organic na abnormalidad sa nervous system ng bata.
Biyolohikal na mga sanhi ng pagkaantala sa pag-unlad ng bata
- Mga paglabag sa isang organismo ng kawalan ng imik sa vynashivanii
- Sakit ng ina sa panahon ng pagbubuntis
- Alkoholismo at pagkagumon sa paninigarilyo sa isang buntis
- Psychological, neurological, psychosomatic disease ng mga kamag-anak ng isang may sakit na bata
- Panganganak na may mga pathology (caesarean, paghila ng bata na may mga tinidor at iba pa)
- Mga impeksiyon na naranasan ng bata sa maagang pagkabata
Ang mga social na sanhi ng pagka-antala sa pag-unlad ng bata
- Malakas na kontrol (hyperope) ng mga magulang
- Aggressive attitude sa bata sa pamilya
- Ang mga pinsala ng psyche na inilipat sa maagang pagkabata
Upang pumili ng isang programa para sa pagwawasto sa isang bata na lags sa likod sa pag-unlad, hindi sapat na upang makilala lamang ang dahilan (sa pamamagitan ng ang paraan, maaari silang maging kumplikado). Kinakailangan din na magpatingin sa isang psychologist at isang pedyatrisyan sa klinika para sa paggamot upang maging komprehensibo.
Ang pagkaantala sa pag-unlad ng pag-unlad ng kaisipan (CPD) sa mga bata, ang mga doktor ngayon ay nahahati sa apat na uri
Mentalisismo ng isip
Ang mga naturang mga bata ay mabilis, mapaghimagsik, hindi malaya, karaniwang para sa kanila na ipahayag ang kanilang mga emosyon nang marahas. Ang mga kondisyon ng gayong mga bata ay kadalasang nagbabago: ngayon ang bata ay tumakbo at nag-play masaya, at ngayon siya ay sumisigaw at hinihingi ang isang bagay, pinupukaw ang kanyang mga paa. Ang gayong isang bata na may mental na infantilism ay lubhang mahirap na gumawa ng mga desisyon sa kanyang sarili, ito ay ganap na nakasalalay sa ama o ina, ang kanyang emosyonal na boluntaryong kalagayan ay nasira. Napakahirap i-diagnose ang kondisyong ito, dahil ang mga magulang at guro ay maaaring tumagal para sa pagpapalaki. Ngunit kung gumuhit tayo ng pagkakatulad sa kung paano kumilos ang mga kapantay ng bata, mayroong napakalinaw na pagkaantala sa pag-unlad nito.
Pagkahilo ng isip ng somatogenic pinagmulan
Ang grupong ito ay binubuo ng mga bata, na patuloy na dumaranas ng mga madalas na sakit na catarrhal. Kasama rin sa grupong ito ang mga bata na may malalang mga malalang sakit. Gayunpaman - ang mga bata, na ang mga magulang ay mainit na mainit-init mula pagkabata, ay masyadong nag-aalala sa kanila, pinainit nila ang sorbetes at tubig, kaya, ipinagbawal ng Diyos, ang sanggol ay hindi nahuhulog. Ang pag-uugali na ito - ang labis na pangangalaga ng mga magulang - ay hindi pinapayagan ang bata na malaman ang mundo, kaya ang kanyang pag-unlad ng kaisipan ay pinipigilan. Kaya ang kawalan ng kakayahan na maging malaya, gumawa ng iyong sariling desisyon.
Neurogenic sanhi ng pagka-antala sa pagpapaunlad ng bata Walang sinumang nakikitungo sa bata o, sa kabaligtaran, ay sobrang inaalagaan. Ang karahasan mula sa mga magulang at nagdusa sa trauma sa pagkabata ay iniuugnay din sa mga neurogenic na dahilan para sa pagkaantala sa pag-unlad ng isang preschooler. Ang uri na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng ang katunayan na ang moral na mga pamantayan at mga reaksiyong asal sa bata ay hindi pinalaki, ang bata ay kadalasang hindi alam kung paano ipakita ang kanilang saloobin sa anumang bagay.
Organic-cerebral delay sa pagpapaunlad
Ang likas na katangian ay nagpapatakbo dito. Iyon ay, deviations sa katawan - organic deviations sa trabaho ng nervous system, ang utak function ng tulad ng isang bata ay disrupted. Ito ang pinakamahirap na gamutin ang uri ng pagkaantala sa pagpapaunlad ng bata. At ang pinaka-madalas na may ganito.
Paano makilala ang mga abnormalidad sa pag-unlad ng bata?
Ayon sa mga siyentipiko, ito ay maaaring gawin sa mga unang buwan, sa sandaling ang bata ay ipinanganak. Mas madaling gawin ito sa mas bata at nasa gitna ng mga preschool (mula 3 hanggang 4 na taon). Kailangan mong panoorin ang sanggol nang maingat. Kung ang pag-unlad ay naantala, ang ilang mga unconditioned na reflex ay lalung-lalo na na binuo o, sa kabaligtaran, hindi ito magiging lahat, kahit na sa malulusog na mga bata ang mga reaksyong ito ay naroroon.
- Ang bata ay patuloy na sumipsip ng isang bagay pagkatapos ng tatlong buwan pagkatapos ng kanyang kapanganakan (daliri, punasan ng espongha, gilid ng damit)
- Pagkatapos ng dalawang buwan ang bata ay hindi pa rin makapagpokus sa anumang bagay - ay hindi maaaring panoorin o makinig nang mabuti
- Ang bata ay tumugon nang husto sa mga tunog o hindi talaga tumutugon sa kanila
- Mahirap ang isang bata na maaaring sumunod sa isang bagay na gumagalaw, o hindi maaaring tumuon sa lahat
- Hanggang 2-3 na buwan ang bata ay hindi pa rin nakakaalam kung paano ngumiti, bagama't ang reflex na ito sa normal na mga sanggol ay lilitaw nang 1 buwan
- Sa 3 buwan at huli ang bata ay hindi "maglakad" - ito ay nagpapahiwatig ng isang disorder sa pagsasalita; ang bata ay nakababasa ng hanggang sa 3 taon, bagaman sa mga malulusog na bata ang isang magkahiwalay na pagsasalita ay nagsisimula upang mahayag nang mas maaga - sa 1.5-2 taong gulang
- Kapag ang isang bata ay lumalaki, hindi niya maipahayag nang malinaw ang mga titik, hindi naaalala sila. Kapag tinuruan siya na basahin, ang bata ay hindi maaaring maunawaan ang mga pangunahing kaalaman ng charter, ito ay hindi lamang dumating sa kanya.
- Sa kindergarten o paaralan, ang bata ay natagpuan na may disgraphy (nilalabag ang mga kasanayan sa pagsusulat), hindi maaaring mabilang ang elementarya (may sakit na tinatawag na dyscalculia). Ang isang bata ng gitna at senior preschool edad ay hindi nag-iintindi, hindi alam kung paano mag-focus sa isang bagay, mabilis na nagbabago ng mga aktibidad.
- Ang bata sa pre-school ay mayroong disorder sa pagsasalita
Paggamot ng isang bata na lags sa likod sa pag-unlad
Kung sinimulan mo ang pagpapagamot sa isang bata na lags sa likod sa pag-unlad, mula sa unang mga buwan ng kanyang buhay, maaari kang gumawa ng isang makabuluhang trabaho at makamit ang napakahusay na mga resulta. Kung ang pagkaantala sa pagpapaunlad ng bata ay sanhi ng hindi biyolohikal na mga salik ngunit sa pamamagitan ng panlipunang mga kadahilanan (ang sistema ng nervous ay malusog), at pagkatapos ay sa pagsusumikap ng mga doktor at mga doktor posible upang makamit ang ganap na pagbawi ng bata. Dito ay nagpapatakbo ng ginintuang batas: ang mas mabilis na magsimula sa pakikipagtulungan sa bata, ang mas mahusay at mas mabilis ang resulta ay magiging.