Hindi mapanatag na bata: mga sanhi at kung paano makayanan

Nais ng bawat magulang na mag-aral ng mabuti ang kanyang anak, bisitahin ang iba't ibang mga lupon, palaging maging masigla at pamahalaan na gawin ang lahat ng mga nakaplanong bagay. Ngunit, sa kasamaang-palad, kadalasang nangyayari na ang mga bata ay naging walang konsiderasyon.

[1], [2]

Mga sanhi kawalan ng kakayahan ng bata

Bago gawin ang mga unang hakbang upang mapabuti ang pangangalaga ng iyong anak, dapat mong maunawaan kung anong mga sanhi ang humantong sa problemang ito:

1. Ang kakulangan sa atensyon ng adult o hyperactivity - ang mga batang may hyperactivity ay mas aktibo kaysa sa kanilang mga kapantay. Hindi nila maaaring umupo sa isang mahabang panahon sa isang lugar at sa gayon ay madalas na ginulo ng iba't ibang mga panlabas na mga kadahilanan. Upang malutas ang problemang ito (at ito, bilang isang patakaran, ay matatagpuan sa isang kindergarten), ang mga magulang ay dapat na nakalaan sa pamamagitan ng pasensya. Sa pag-aalaga ng bata ay kailangang umasa sa payo ng mga psychologist, guro at doktor.
2. Ang mga madalas na sakit na nagiging malubhang anyo - sa mga bata na may mahinang kalusugan ay kadalasang may kahirapan sa tagumpay sa paaralan. Ang kanilang pansin, kadalasan, ay nabawasan dahil sa isang mahinang organismo.
3. Espesyal na nervous system - ang mga bata na may labile nervous system ay mas matulungin at matatag. Ngunit may isang hindi gumagalaw o mahina na sistema, ang bata ay tamad.
4. Ang malakas na overtaxity sa mataas na naglo-load - modernong schoolchildren ay may masyadong maraming mga responsibilidad, na humahantong sa kasikipan. Siyempre, nakakaapekto ito sa kahusayan at atensyon nito.
5. Masamang pagganyak - kahit na ang isang maliit na bata ay magbabayad ng higit na pansin sa trabaho na mas gusto niya. Kapag ang mga bata ay nagsasagawa ng hindi kasiya-siyang mga gawain, ang kanilang pansin ay bumagsak.

Mga kadahilanan ng peligro

Ang kawalan ng pansin at kawalan ng pag-iisip ay nangyayari sa maraming mga bata, ngunit ang ilan sa mga ito ay mas madaling kapitan sa problemang ito. Ang katangiang ito ng karakter ay malakas na naapektuhan ng stress, mahinang ekolohiya, depression, malnutrisyon, kawalan ng pansin, maling iskedyul ng araw, pagkapagod. Iyan ang dahilan kung bakit kailangang subukan ng mga magulang na lumikha para sa kanilang mga anak na malapit sa perpektong kapaligiran sa pamumuhay.

[3], [4], [5], [6], [7], [8],

Mga sintomas kawalan ng kakayahan ng bata

Paano eksaktong ipinakita ng bata ang kawalang-pansin?

1. Lahat ng trabaho, lalo na sa mga takdang-aralin sa paaralan, siya ay mabilis at masyadong mababaw.
2. Ang trabaho ay nagbibigay-daan ng maraming mga pagkakamali.
3. Hindi siya nagbabayad ng sapat na pansin.
4. Ang bata ay masyadong mabilis na pagod, kahit na sa isang maliit na halaga ng trabaho.
5. Ang bata ay nagtrabaho nang napakabagal.
6. Mataas na antas ng dreaminess.

Ang bata ay wala sa pag-iisip at hindi nagmalasakit

Ang isang bata na wala sa isip at hindi mapakali ay hindi diagnosis. At ito ang unang bagay na dapat tandaan para sa lahat ng mga magulang. Ang di-makatuwirang atensyon ay maaaring sanayin kahit sa maagang edad. Para sa ngayon sa mga tindahan posible na bilhin ang pinaka-iba't ibang mga dynamic na laruan na nilayon para sa pagpapabuti ng pansin sa mga bata hanggang sa isang taon.

Kung ang problema sa atensyon na binuo sa bata na may oras, halimbawa, kapag siya ay nagpunta sa isang kindergarten o paaralan, maaari mong subukan upang maalis ang mga pangunahing sanhi ng kawalang-pansin. Inirerekomenda ng mga guro na ang mga bata ay bibigyan ng isang nakahiwalay na lugar sa bahay, kung saan lagi silang maghahanda para sa mga aralin. Kinakailangan na maayos itong maayos.

Huwag kalimutan na kakailanganin ng mga bata na kumain ng tama, dahil ang kakulangan ng omega mataba acids humahantong sa mas pansin. Sa ngayon, hindi mo na kailangang pilitin ang isang bata na kumain ng isda ng langis o isda. Sa modernong pharmaceutical market, mayroong maraming iba't ibang mga suplemento na mayaman sa mga taba. Sinusuportahan nila ang kaisipan at pisikal na kalusugan ng sanggol.

[9], [10], [11], [12]

Ang bata ay hindi lumahok sa mga aralin

Ang tagumpay ng isang bata sa paaralan ay depende sa kanyang pagkaasikaso. Bilang isang tuntunin, ang mga bata ay nababahala kung ang kanilang mga magulang ay hindi nakikibahagi sa kanilang pag-aalaga. Iyon ang dahilan kung bakit kailangan mong subukan na bumuo ng pag-iisip ng iyong anak mula sa mga unang klase ng paaralan. Una sa lahat, inirerekomenda ng mga psychologist na alamin kung ano ang itatakwil ng mga guro at mga magulang sa likod ng konsepto ng "kawalan ng pansin". Kinakailangan din na bigyang-pansin kung paano ang manifestation mismo ng iyong anak.

Ito ay nangyayari na ang mga bata ay hindi lamang nagbigay-pansin sa isang partikular na aralin, kung gayon, malamang, hindi niya gusto ang paksang ito o ang guro ay hindi nagpapaliwanag ng materyal na napakalinaw. Kung ang bata ay nakakalat hindi lamang sa paaralan, ngunit sa bahay, ito ay maaaring mangahulugan na may isang bagay na sinasaktan siya.

Ang mga magulang ay maaaring makatulong sa kanilang anak na mapabuti ang kanilang pangangalaga sa simpleng sikolohikal na mga pamamaraan at mga espesyal na laro. Gayundin huwag kalimutan na para sa alumana mahalaga na sundin ang isang partikular na rehimen ng araw. Tandaan na ang bata ay hindi masisira kung ang araling-bahay, mga laro at oras para sa kanilang sarili ay pumasa ayon sa isang paunang nakasulat na plano.

Kung ang bata ay mabagal at hindi nagmalasakit

Ang malungkot na mga bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng mababang lability ng mga proseso ng nerbiyos, na tumutukoy kung gaano kabilis ang gagawin ng bata o gawain na ito. Ang mga may sapat na gulang ay maaaring, kung kinakailangan, baguhin ang bilis ng kanilang mga gawain, ngunit kahit na hindi sila agad. Mahirap ang mga bata.

Sa kasamaang palad, ang karamihan sa mga psychologist ay naniniwala na ang pagkabigo sa isang bata na may mababang kadaliang paggalaw ng mga proseso ng nerbiyos ay hindi lilipas. Dahil ito ay kanilang indibidwal na katangian. Siyempre pa, sa paglipas ng panahon, ang lahat ng mga pagkilos na maaaring mas mabilis na maisagawa ng bata kaysa dati, ngunit laging may laganap sa likod ng kanyang mga kapantay.

Upang matiyak na ang mabagal na mga bata ay hindi mawawala ang pagtutok sa panahon ng pagpapatupad ng anumang mga gawain, lalo na sa mga takdang-aralin sa paaralan, hindi na dapat gawin ang mga ito upang magtrabaho nang mas mabilis. Kinakailangan upang lumikha ng mga ideal na kondisyon kung saan ang bata ay magiging komportable. Sinasabi ng mga sikologo na kung hindi gusto ng isang tao ang ganito, kung gayon ay napakahirap para sa kanya na mabawi ang kanyang pansin.

Ang bata ay inhibited at hindi nagmalasakit

Nasa simula pa, maaari mong malaman kung ang iyong anak ay inhibited o hindi. Ang mga batang ito ay nag-iisa at nag-aantok sa suso ng ina, natutulog nang mabilis at natutulog. Ngunit kung sa isang maliit na edad hindi ito takutin ang mga magulang, at pagkatapos ay sa pangunahing mga klase ito ay nagsisimula mag-alala magkano. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang isang bata na nahahadlangan ay kadalasang hindi nakakaalam, na negatibong nakakaapekto sa kanyang gawain.

Sa sandaling mapapansin mo na ang iyong anak ay labis na hindi gumagalaw, dapat mong simulan agad na hikayatin siya na maging mas aktibo. Una sa lahat, inirerekomenda ng mga psychologist na huwag gawin ang mga sumusunod na bagay:

1. Huwag kang magawa ng takdang-aralin pagkatapos na bumalik ang mag-aaral sa bahay. Kailangan niya ng pahinga para sa hindi bababa sa dalawang oras.
2. Ang mga nakasulat na takdang-aralin ay hindi dapat sapilitang mag-remodel, kahit na hindi niya ito ginagawa nang maayos sa unang pagkakataon. Ito ay maaaring humantong sa ang katunayan na ang bata ay bumuo ng isang negatibong saloobin patungo sa pag-aaral.
3. Huwag iwan ang bata nang mag-isa kapag ginagawa niya ang kanyang homework.
4. Huwag gawing laro ng koponan ang iyong sanggol. Siya ay magpapabagal sa buong koponan, at ito ay hahantong sa mga negatibong kahihinatnan para sa magkabilang panig.
5. Huwag parusahan ang isang bata kung ginagawa niya ang lahat ng ito masyadong mabagal.

Ang bata ay hindi mapakali at walang konsiderasyon

Ang hindi pagkakapare-pareho at kawalang-pakundangan, kadalasan, ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng ang katunayan na ang bata ay hindi pa handa pa para sa paaralan dahil sa mga kakaiba ng kanyang pisikal at mental na pag-unlad. Ang ilang mga bata ay naiinip sa pangunahing paaralan, dahil natutunan na nila ang materyal na ito sa bahay. Ang iba, sa kabaligtaran, ay hindi maintindihan ang gawain, kaya ang kanilang pagkaasikaso ay malubhang apektado.

Kadalasan ay ang mga batang ito ay binibigyan ng isang espesyal na diagnosis: hyperactivity at kakulangan ng pansin. Upang gamutin ang gayong kondisyon, inirerekomenda ng mga psychologist ang paggamit ng mga espesyal na pamamaraan na binuo, salamat sa pag-uugali ng pag-uugali ng bata. Kabilang sa mga pamamaraan na ito ang psychotherapy. Ang bata ay mas mabilis na nag-adapt at maaaring magbago ng kanyang mindset.

Minsan ito ay ginagamit at medikal na paggamot, ngunit ito ay kapaki-pakinabang upang maunawaan na sa kasong ito anumang gamot ay dapat na inireseta ng isang espesyalista.

Mga komplikasyon at mga kahihinatnan

Una sa lahat, ang negatibong pagkatalo ay nakakaapekto sa mga pagtasa sa paaralan at sa pangkalahatang pag-unlad ng bata. Ang ganitong mga anak sa maraming aspeto ay nahihirapan sa kanilang mga kapantay. Maraming mga negatibong pagtasa ay kaagad na hinihikayat ang bata mula sa pagnanais na iwasto ito, lalo na kung hindi siya magtagumpay. Sa hinaharap, maaari itong maging sanhi ng stress at mental disorder. Ang mga tinedyer ay madalas na nahulog sa depresyon at nagsimulang kumilos sa di-angkop na paraan.

[13], [14], [15]

Diagnostics kawalan ng kakayahan ng bata

Ang diagnosis sa kasong ito ay dapat isagawa ng mga sumusunod na doktor: psychologist ng bata, psychiatrist ng bata, neurologist ng bata. Ang diagnostic ay diagnosed kung ang mga pangunahing sintomas ng bata ay mananatiling anim na buwan. Para sa pagsusuri, iba't ibang paraan ang ginagamit: pag-uusap, panayam, direktang pagmamasid, impormasyon mula sa mga magulang at guro, mga questionnaire, mga pagsusulit sa neuropsychological.

[16], [17], [18], [19]

Pagtataya

Mula sa hindi pagkaintindi ay maaaring matagumpay na itatapon, kung tama at sa oras na gamitin ang mga inirekumendang pamamaraan. Kadalasan, pagkatapos ng pakikipag-usap sa bata, lumikha ng isang angkop na lugar para sa kanya upang malutas ang araling-bahay, pagpili ng tamang pamamaraan para sa pag-alis ng kawalang-pakundangan at mga aralin sa isang tagapagturo, ang pagkagambala ng bata ay dumaraan.

[20], [21], [22]